De China
Escuela de Kioto / Avanzado III-3
Universidad Kyoto Seika
Departamento de Diseño Visual, Facultad de Diseño Aprobada
¿Cuáles fueron tus razones para estudiar en Japón?
Quería estudiar diseño en Japón.
¿Por qué decidiste matricularte en el ISI?
Siempre me ha encantado Kioto y me han gustado su ambiente y su atmósfera. Además, la universidad a la que quería ir también está en Kioto, así que me decidí por la escuela de Kioto basándome en la situación general.
¿Cuáles son algunas de las mejores cosas de haberte matriculado en ISI, o algún acontecimiento que le haya hecho feliz?
Los profesores tienen un gran sentido de la responsabilidad hacia cada alumno y nosotros, como estudiantes, podemos sentir su entusiasmo. Los alumnos matriculados en la escuela también son excelentes. Disfrutan participando en eventos escolares como las fiestas.
¿Por qué has elegido el centro al que has presentado tu solicitud? ¿Cuál fue el motivo de tu elección?
Asistí al campus abierto de la universidad y al festival escolar. Allí me atrajo el ambiente de la escuela y los apasionados estudiantes actuales, y decidí seguir mi formación en la Universidad Kyoto Seika.
¿Cuáles fueron tus mayores preocupaciones durante el proceso de examen?
En el campo del diseño y los gráficos, siempre es necesario preparar un portafolio. Siempre me preocupó la integridad de ese portafolio.
¿En qué se esforzaron tú, tus profesores y tus compañeros en el proceso de examen?
Mi profesor comprendió que me preocupaba mi portafolio y siempre estuvo a mi lado. Mi profesor me orientó repetidamente a la hora de preparar mi portafolio y practicar para las entrevistas, y yo trabajé duro e hice todo lo que pude.
¿Cómo te ayudaron la orientación y el apoyo de ISI en tus exámenes?
Los resultados del Examen de Admisión a la Universidad Japonesa para Estudiantes Internacionales (EJU) y de la Prueba de Competencia en Lengua Japonesa (N2) son importantes para la prueba de acceso. En la escuela de Kioto hay clases para preparar estos exámenes, y recibirás muchos consejos y orientación de los profesores.
¿Cuáles son tus objetivos y sueños para el futuro?
En el futuro quiero ser una diseñadora competente y orientada a las personas.