09.Jul.2021
公告
東洋大學社會學部開設了以“日本的多元文化共存”為關鍵詞的課程,此次作為“社會研究與實踐培訓”課程的一部分,與ISI的留學生進行了一次在線交流活動。
對於 ISI 的學生來說,這無疑是一次寶貴的機會,不僅可以與日本學生互動,還可以檢驗平時學習日語的成果。
使用Zoom的“分組討論”功能,可以以小組的形式進行交流討論。
主題是(1)“ISI學生在母國的活動”和(2)“對日本人的印象”。
這些學生來自許多不同的國家和地區,包括中國、韓國、臺灣、美國、俄羅斯、法國、阿根廷和越南!。他們對一些在日本不那麽出名的節日和慶祝活動(假期),還有日本人的風俗習慣非常感興趣。
一般來說,留學生對日本人抱有以下的刻板印象。
比如:
・機器人在日本無處不在,充滿科技感
・日本人做事很認真,不茍言笑,每天都在工作。
・日本人總是隨身攜帶筆記本等。
但實際上,日本人也會抽出時間享受私人生活。看到這一點,我感到很新鮮。
比如說,如果你邀請他們出去吃飯,他們可能會說 “我有點……”,而不告訴你他們是答應還是拒絕。有時很難看出日本人的 “真實想法”。
這種含糊不清的態度在留學生看來可能是日本人害怕表達他們真實的想法,或許這個人只是想太多了,但這反而會讓對方感到困惑… 或許這就是日本人典型的習慣吧。
對於想在日本繼續接受高等教育的同學來說,這是一個了解日本大學生觀點和學生生活的好機會。
根據活動內容,學生們不僅可以加深對日本文化的理解,還可以加深對其他多元文化的理解,同時可以通過各種活動來提高他們的日語綜合能力,獲得用日語交流和表達的能力。
由於受到疫情影響,在今年夏天入境日本仍然困難重重,許多活動也將受到限製,但你為什麽不通過線上活動來開拓你對世界的視野,嘗試挑戰一些你在自己的國家無法體驗的事物呢?
無論你是在尋找一個在短時間內取得成果的強化課程,還是一個提高你的商務日語和對話技能的課程,我們都有適合你學習目標又能滿足你時間限製的課程。
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