［教職員介紹］白鳥 藍 老師

白鳥 藍 老師

池袋校
日本語教師

請問您成為日語老師的契機為何。
大學一年級時，得知有「日語教師」的職業。 我原本就很喜歡日語和日本文化，所以希望能透過成為一名「日語教師」，將日本有趣、美好的一面傳達給更多的人知道。因此選擇這個職業。
請分享日語教學的喜悅、有趣的事，還有和學生之間的互動狀況。
「日語教師」的工作，與其「教授」日語，最愉快的是可以向學生「學習」到很多東西。每天為不同的學生，教授不同的課程，讓我的每一天都很新鮮有趣又有意義。 此外，看著從平假名和片假名開始學習的學生，日語一天天地進步，我非常高興能就近感受到他們的成長。感謝有同學們的努力，激勵我也要加油！
與學生相處時，最重視的是什麼？
要常保持「開朗、微笑、有活力」。同學們在日本的留學生活，有時遇到困難會感到疲乏或悲傷。在這樣的時候，希望透過到學校上課，心情可以好轉一點，或者和老師說話，變得有朝氣一點，所以我很重視自己要常保持笑容，開朗有活力的狀態。
平時上課時，最注重的是什麼？
我希望提供讓學生可以感受到「啊！原來如此！」「喔！是這麼一回事啊！」「咦！以前都不知道！」的「察覺」課程。學生僅能在有老師的課堂裡學習，才能得到自己在家裡自習，或在youtube上聽日語學習都無法享有的「察覺」。所以我很注重透過上課，讓學生有很多的察覺與新發現。
ISI池袋校有什麼其他日本語學校沒有的魅力？
本校最大的魅力在於有來自世界各國家和地區的學生。在教室裡，除了學習日語，還能習得各種思維方式、價値觀、文化和習俗，十分的有趣。
希望招收什麼樣的學生？
歡迎喜歡日本、日語、日本文化，想努力學習日語的學生到本校來。
留學生學習日語時，最重要的是什麼？
我認為重要的是，要對各種事物都抱持感興趣的態度。除了教科書的學習，與同學、老師的對話，以及課堂外的日本現實社會都可以得到很多的學習機會。再從中對各種事物產生興趣，並珍惜當下的感受，積極地接受挑戰，例如：聽同學説過，那就去看看吧；聽老師説過，那就做看看吧；好像蠻有趣的，問看看吧；好像很好玩，去看看吧...。既然來到日本留學，希望同學們能對各種事物保持敏銳的觀察力。
最後，請留言給留學生或者正在考慮留學的人。
你喜歡日本的什麼呢？日語、日本文化、日本動漫、日本歌曲、日本美食、日本風景？ 請珍惜這「喜歡」的情緒，將其串聯到你的日語學習！歡迎到ISI上課，我們一起增加對日本的喜愛項目吧！ 期待在 ISI 池袋校與你相見！

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