關於ISI日本語學校

ISI 的創始精神 "Create Your Global Dreams with ISI"

ISI 日本語學校 1977 年在長野縣上田市作為一所」個人指導私塾」， 自建校以來， 通過創造一個培養全球性人才的教育環境，以實現人們的夢想為國際社會的發展貢獻力量為理念，一直在挑戰創造順應時代的新價值。

ISI 教育集團理念

ISI教育集團,致力於通過創造培養國際人材的教育環境，幫助學生實現夢想，為國際社會的發展作出貢獻。

ISI 的標誌

在 ” 世界 ” 教育活動的開展中，”i” 代表 ” 人 “，向上延伸的 “S” 代表通過 ” 學習 ” 來實現 ” 提高 “” 成長 “。另一個 ” i”” 是指通過與 ” 人 ” 的相遇，誕生了 ” 交流 ” 後不斷成長的一個新的自我。
通過 ISI 所追求的 ” 教育環境的創造 “， 象征著支持日本乃至全世界人們實現” 夢想 ” 的 ISI 理念。

ISI日語學校集團的教育目標

  • 培養實用可靠的日語能力和高度的溝通能力
  • 培養國際和多元文化技能，尊重和理解不同的價值觀
  • 培養有能力在國際社會發揮積極作用的國際人才

我們的培養對象

根據上述ISI集團的理念和教育目標，我們以培養以下人才為目標。

（高田馬場校/池袋校/大阪校/京都校/長野校）

  • 具備高水平的日語知識和運用能力，並能利用它來實現自己的目標。
  • 為了實現自己的升學（就業）目標，能夠製定適當計劃並穩步執行的人。
  • 在了解他人的文化、習俗和感受後，能夠與他人適當交流的人。

（澀谷校/原宿校）

  • 有必要的日語知識和運用能力，能發揮其專業知識和經驗。
  • 獲得目標公司工作內定時，能了解並能夠管理日本求職過程和企業文化的人。
  • 能考慮到他人的情況和感受，主動與他人合作履行職責的人。

結業證書規定～畢業(結業)認定方針～

完成既定課程，具備以下能力的學生，頒予證書。

  • 符合社會需求的高度日本語溝通能力
  • 富涵多元化、高度適應力的國際意識
  • 活耀於國際社會的個人能力

教學大綱 ～教育課程方針～

教育内容

  1. 藉由條理式的學習，掌握語言（「聽」「説」「讀」「寫」）技能及語言知識（「辭彙」「文法」）
  2. 基礎教學内容外，導入最新教學方法，提供豐富多采的課程
  3. 針對日本語能力試驗、日本留學試驗等考試，提供專業教學及相關輔導
  4. 實施評估全面性學習狀況的能力測驗（包含會話）
  5. 通過日語學習，提高國際能力（理解日本文化、容納各國文化等）解決問題能力、創造力等
  6. 提供能夠自己規劃發展的學術指導和職業咨詢等支持。

教育方法

  1. 課程安排注重溝通能力的提升
  2. 藉由主動學習與ICT教育的實踐，加強學習效果的提升
  3. 配合課程主題，安排連動式課外活動
  4. 由受過各種教育培訓課程的教師群提供優質教學
  5. 提供多國籍的學校環境，幫助學生加深對異文化的理解
  6. 依照年度計劃實施升學指導，舉辦説明會，講座等升學相關活動（限長期生）

錄取原則 ～招生方針～

ISI教育集團尋求理解本校的理念、教育目標及規定，未來希望活耀於國際社會，並擁有必要的基礎學習能力與抱持有學習意欲的人材，其特質如下：

  • 對日本語、日本文化及日本社會感到興趣，而且有意願想多加學習
  • 志於將來成為一名擁有國際視野，而且活耀於國際舞台的國際社會成員
  • 為實現目標的達成，有強烈學習實用型日本語的欲望
  • 身為社會、地區、學校的團體成員，對不同的價值觀、文化與習慣，都能抱持理解態度

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