05.Apr.2022
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ISI日本语学校每年都有很多考入自己理想学院的学生,今年我们也接连收到了同学们的喜讯。我们将介绍被日本名校录取的学生以及他们实现梦想的故事。
ISI 的优势在于它关注每位学子的升学志向,及时为想报考大学或大学院的同学们提供准确、有效的专业指导。班主任与总部升学就业指导中心一同帮助您实现目标所需要的条件并给予支持,从而以最大效率提高你的能力,为使你顺利通过考试保驾护航。
我在高田马场校学习了两年。课堂上老师们都很有耐心。 这里的设施很宽敞精良,我经常利用校内设施自习,学习效率很高。我现在在东京大学念通识课程,大三时会进入工学部学习专业知识。我对环境问题很感兴趣,想要研究对环境污染危害最小的塑料。
我想在日本上大学,所以我选择了高田马场校的特进班。。ISI在升学情报和指导上做得很好。老师们对备考了解得很详细,会循序渐进地指导学生,所以不用过于担心。将来我想要从事数据分析的工作,通过数据分析来提高女性的社会地位,促进男女平等。
班主任根岸老师在我的整个考学过程中起到了很重要的作用。她帮我收集了保底校、志愿校和冲刺校的入試要項(招生简章)的详细信息,还帮我修改志愿理由书。这让我信心百倍地去迎接考试。未来我想在国际学校工作,从事日本留学和中日国际交流方面的工作。
入学后的第一年我查阅了大学院的申请条件,因此我能够事先准备好申请所需的材料。在学校里,我和计划学同一专业的同学一起攻克大学院的历年真题,并在彼此的激励下学习,从而成长。我打算在大学院从事自然语言处理方面的研究。
京都校的老师们一直很关心我的考试和健康。学校的设计良好地平衡了课程、作业和课外活动。我非常喜欢日本精致而自由的研究氛围。我很喜欢日本的精细且自由的研究氛围。我所在的研究室经常开研讨会,导师也会花心思,隔三差五关心我们学部生的论文进度。日本的研究者不需要为了达成论文发表数量的指标而焦头烂额,而是可以把精力更多地投身到自己喜欢的研究上。我将来想从事情报学相关的工作。
京都校的校园很漂亮,老师们也都很和蔼,有问必答。来日本研究的原因是,人工智能涉及到一些交叉学科,比如脑科学、机器人等,这些交叉领域日本做的是很不错的。学科间交流非常活跃,有一套完善的教学结构。我将来想成为大学教授或研究人员。
ISI的优秀的教师和完备的疫情防护措施,让我能安心学习。高桥老师每天会批改我的日记,这提高了我的写作能力。我也非常感谢大西老师在大学院考试前给我的建议。
ISI的老师帮助我反复检查和修改研究计划书中的日语表达。多亏研究计划书的再三推敲,我才能面对教授时,可以非常顺畅地用日语阐述自己的研究计划。我想在大学院进行人脸识别系统的研究。如果该技术得以应用,机器人就可以更多地进行一些现在只有人类才能做的工作。。
我选择ISI日本语学校的原因是学校的设施精良,教师的评价也很好。ISI对我的入学考试帮助非常大。老师帮助我反复进行面试练习,并教我在日本需注意的礼仪。如果日后有机会,我还想去美国深造,然后再回日本工作。
我的班主任片平老师的授课非常通俗易懂,比如会浅显地讲解中日汉字文化的异同。此外,我在备考过程中和同学们一起互相辅导。在教别人的同时,也帮自己更好地巩固理解。以后我想在证券公司工作,积累经验,之后创办自己的证券公司。
我一直以来想要考入日本的国立大学。备考中遇到的困难是,考试科目和我本科的学习内容有差异,因此我给自己制定了一个严格的学习计划。我的历任班主任责任心都非常强,为我提供了很多帮助。我通过大学院考试后,还收到了来自老师的祝福。
我选择 ISI高田马场校的原因是学校位置交通便利,有良好的教育环境。在特进班,我邂逅了非常好的老师和学友。中国的女校并不多,所以我对女子大学一直有浓厚的兴趣。我很认同御茶水女子大学的理念,所以决定挑战这所大学。将来我想从事中日文学互译和研究的工作。
我个人觉得京都的慢节奏更适合自己。这里的生活很平和,特别适合修身养性。选择ISI的原因是因为ISI的外国学生很多,升学率很高。因为我是跨专业报考,所以在考学时遇到的最大的困难是不懂专业词汇。我经常找班主任和升学指导老师商量,请教一些日语用法。我的规划是硕士毕业之后直接回国做日语老师。
学校为我提供了很多考试方面的信息。大西老师也帮助了我很多。我因此克服了畏难心理,得以朝着终点努力到最后,没有半途而废。我本科学的是古植物,想要继续研究。大阪市立大学有一个很好的植物园,我能在那里研究现代植物和化石植物。将来我想拿到博士学位,留在日本做古生物研究。
班主任与学生的距离很近,在课内外会提供很多帮助。老师给我的研究计划书提供了很多建议,并陪我练习了模拟面试。日本在半导体领域里的研究领先全球。我的目标是通过日本求学,未来推动祖国的半导体研究发展。