Témoignage des étudiants: Ma chuang
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MA chuang
Chine
Campus de Kyoto / Avancé III-4
Université de Kyoto, École supérieure d'informatique,
Département des sciences des systèmes
- Merci de vous présenter.
- Je m'appelle Ma Chuang. Je viens de la province du Shandong, en Chine. Je suis diplômé du programme de double diplôme de l'Université de technologie de Dalian en Chine et de l'Université Ritsumeikan au Japon, avec une spécialisation en logiciel.
- Pourquoi avez-vous choisi d'étudier au Japon ?
- Parmi les quelque 210 étudiants de premier cycle qui étudient dans la même filière à l'université, 40 d'entre eux peuvent étudier au Japon dans le cadre d'un double diplôme. Pendant mes années de première et de deuxième année, un professeur de l'Université Ritsumeikan est venu à l'Université des sciences et technologies de Dalian pour nous enseigner. J'ai tellement aimé le style d'enseignement du japonais que j'ai décidé d'étudier à l'Université Ritsumeikan pendant ma première année.
- Veuillez nous dire pourquoi vous avez décidé de vous inscrire à ISI.
- Pour approfondir mes connaissances de la langue japonaise.
Une autre raison majeure était que le conseiller aux admissions d'ISI était très professionnel et nous a mis à l'aise. - Avez-vous de bons souvenirs de ISI, de l'école ou des enseignants ?
- Ce que j'aime chez ISI, c'est que les professeurs sont gentils (surtout Negishi sensei, Hamada sensei et Yamaoka sensei sont très gentils) et l'école est magnifique.
Chaque fois que j'avais un problème, je demandais toujours de l'aide aux professeurs. Un autre souvenir de ma vie scolaire est qu'il y a eu un jour où il a beaucoup neigé à Kyoto et j'étais en retard (rires). - Pourquoi avez-vous choisi le programme de maîtrise de l'Université de Kyoto ?
- La majeure du programme de maîtrise est la science des systèmes, et je voudrais d'abord expliquer les différentes définitions de " système " au Japon et en Chine. En Chine, il existe généralement une majeure appelée " systèmes " sous le Département de L'informatique et la technologie, qui fait souvent référence aux systèmes d'opérateurs PC et aux structures systémiques. D'autre part, la science des systèmes au Japon, en particulier à l'Université de Kyoto, ne fait pas référence aux systèmes PC, mais est plutôt un trans-genre, une majeure qui intègre de nombreux domaines tels que la mécanique, les mathématiques et les sciences du cerveau. Dans mon laboratoire, nous étudions principalement la théorie de l'information et la théorie de l'apprentissage automatique.
Vous pouvez demander, "Pourquoi choisir l'Université de Kyoto alors que la recherche chinoise sur l'IA se développe également?". Il y a trois raisons principales.
Premièrement, la théorie de l'apprentissage automatique de l'IA repose fortement sur la recherche en mathématiques appliquées, et l'Université de Kyoto a un avantage dans la recherche mathématique.
La recherche sur l'IA a également des aspects interdisciplinaires, la recherche sur les sciences du cerveau et la robotique, par exemple, étant étudiée dans toutes les disciplines au Japon. Les échanges universitaires sont très actifs et le système éducatif est bien établi.
Enfin, j'aime l'ambiance des laboratoires japonais. Dans les laboratoires japonais, il y a moins de quotas obligatoires sur le nombre d'articles publiés, et vous êtes plus libre de faire les recherches que vous voulez faire. Les professeurs japonais ne recherchent pas non plus les réalisations des étudiants en termes de quantité, mais valorisent plutôt les ambitions de recherche individuelles des étudiants et le type de recherche qu'ils souhaitent spécifiquement faire. Si ce que vous cherchez est de publier un maximum d'articles dans des revues prestigieuses dans un domaine de recherche où il y a beaucoup de pression, alors vous feriez mieux de rejoindre un grand laboratoire chinois. Ce que je voulais, c'était pouvoir faire les recherches que je voulais dans un environnement libre. - Quels sont vos objectifs et vos rêves pour l'avenir ?
- J'aimerais passer au programme de doctorat. （Programme de doctorat à l'Université de Kyoto probablement） À l'avenir, j'ai l'intention de devenir professeur d'université ou chercheur.
- Veuillez envoyer un message aux étudiants plus jeunes qui envisagent d'étudier au Japon.
- S'il vous plaît, réfléchissez bien à 'Pourquoi voulez-vous étudier au Japon'. Si vous êtes déterminé, vous pouvez le faire.
La méthode d'étudier au Japon est très différente de celle d'étudier dans les pays anglophones. Par exemple, dans le cas du Département d'informatique, si vous choisissez d'étudier en Europe, aux États-Unis ou à Singapour, vous devrez postuler, ce qui nécessite un savoir-faire différent de celui de postuler dans des écoles supérieures au Japon. Les admissions dans les écoles supérieures japonaises, du moins pour ma majeure, ont tendance à se concentrer sur les examens écrits et ne se soucient pas des compétences en japonais et du classement mondial de l'université dont vous êtes diplômé. Différentes destinations d'études à l'étranger nécessitent des méthodes de préparation différentes, donc si vous décidez d'étudier au Japon, assurez-vous de prendre les mesures appropriées pour vous préparer en conséquence.
