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01.Mar.2023

Événement

【Janvier/Février】Rapport des événements sur le campus et parascolaires

ISI organise une variété d’activités et d’événements parascolaires pour les étudiants selon la saison. Nous fournissons également divers soutiens adaptés aux objectifs d’études de l’étudiant. Voici quelques-uns des événements qui ont eu lieu en Janvier et février.

Expérience de prévention des catastrophes

Le samedi 21 janvier, nous nous sommes rendus à la salle de prévention des catastrophes d’Ikebukuro du service d’incendie de Tokyo pour découvrir la prévention des catastrophes.
Les élèves ont vécu un tremblement de terre d’intensité 7, et ont appris à éteindre un feu à l’aide d’un extincteur et à donner les premiers soins (comment utiliser un DEA) en « japonais simple ». Les étudiants ont écouté attentivement les explications de la personne responsable sur ce qu’il fallait faire en cas de catastrophe réelle.
Au Japon, pays connu pour ses catastrophes fréquentes, il est très important d’apprendre quoi faire en cas de danger. Ce fut une expérience d’apprentissage très intéressante.

*Un DEA (défibrillateur externe automatisé) est un dispositif médical utilisé pour rétablir le rythme normal du cœur en délivrant un choc électrique à un cœur qui a perdu sa fonction de pompage (fibrillation ventriculaire) en raison d’un spasme cardiaque.

Acceptation de groupe (Cérémonie de remise du certificat d’études)

Les écoles du groupe ISI Japanese Language School acceptent les étudiants en groupe en plus des étudiants généraux. En janvier, nous avons organisé une cérémonie de remise des diplômes pour un groupe d’étudiants à court terme venus étudier au campus de Takadanobaba.
Bien que la période d’étude n’ait duré que quelques semaines, les étudiants ont travaillé dur chaque jour pour apprendre le japonais. Lors de la cérémonie d’achèvement, ils ont reçu leur « certificat d’études » par le principal avec des sourires sur leurs visages, et une photo commémorative a été prise à la fin. Nous sommes heureux que les étudiants gardent de merveilleux souvenirs de leur séjour au Japon.

Événement Setsubun

Le vendredi 3 février, c’est Setsubun.
À Ikebukuro, les enseignants ont expliqué Setsubun aux élèves et ont distribué des haricots. Les élèves ont également présenté de jolis biscuits du diable aux enseignants, ce qui les a rendus très heureux.
Dans l’ancien Japon, on disait que le 3 février marquait le début d’une nouvelle année. Je vous souhaite à tous une bonne année…

*Setsubun est la veille du début de chaque saison, qui a aussi le sens de « diviser les saisons », et depuis la période Edo, c’est la veille de « Risshun » en particulier. On dit que de mauvais esprits (démons) surgissent au début de chaque saison, et il est coutume d’envelopper des haricots pour chasser les mauvais esprits. Cela fait depuis longtemps partie de la culture japonaise de dire d’une voix forte : « Oni wa soto (le diable est dehors), Fuku wa uchi (la bonne fortune est à l’intérieur) » tout en enroulant les haricots.

Excursion à TeamLab

Le vendredi 17 février, nous sommes allés au TeamLab à Toyosu dans le cadre d’une excursion. La journée était ensoleillée, chaude et agréable. Tout le monde semblait s’amuser et prendre beaucoup de photos. « C’est génial ! » « C’était beaucoup plus intéressant que je ne le pensais ! ». En même temps, un « insta-concours » était organisé pour poster des photos prises à TeamLab sur Instagram, et les participants étaient informés qu’ils recevraient un beau cadeau plus tard.

*TeamLabo Planets TOKYO : Un musée géant qui représente l’eau, les fleurs, la lumière et l’espace, avec le concept « un musée qui va dans l’eau et un jardin qui ne fait qu’un avec les fleurs ». Un nouveau repère visité par de nombreux jeunes pour des séances photo Instagram.

Future Classroom « Kibun Shokuhin Co. »

La Future Classroom a été organisée en coopération avec un fabricant de produits alimentaires japonais bien connu, Kibun Shokuhin Co.
Kibun Shokuhin fabrique et vend des « Osechi » japonais traditionnels et des produits à base de pâte de poisson tels que  » Chi-chiku  » et  » Kani-kama « , qui sont également populaires à l’étranger.

*Future Classroom: Il s’agit d’un programme unique (projet) organisé chaque semestre au campus d’Harajuku. Dans cette classe, les étudiants sont divisés en groupes et présentent leurs propres propositions basées sur un thème devant tout le monde.

Pendant une semaine avant l’événement, les étudiants ont fait des recherches sur le site Web de l’entreprise pour en savoir plus sur les activités et les caractéristiques des produits de l’entreprise, et se sont préparés pour la Future Classroom en posant des questions sur leurs intérêts et les questions soulevées pendant la recherche.

Le jour de l’événement, M. Shinya Horiuchi, directeur général du département de planification des produits 3, bureau de développement des produits, a donné un discours sur l’histoire et les activités de l’entreprise, a expliqué l’importance culturelle de chaque plat Osechi en tant qu’offre au dieu du Nouvel An, et a donné un aperçu de l’avenir de la cuisine Osechi au milieu des changements dans le régime alimentaire japonais. Il a également parlé de l’avenir de la cuisine Osechi au milieu de l’évolution du régime alimentaire japonais.

Les questions des élèves ont reçu une réponse détaillée une par une, ce qui en a fait un moment très significatif pour eux.

Lors de la recherche d’emploi au Japon, il est très important de faire des recherches approfondies sur les entreprises avant d’aller aux entretiens.
Ce cours a été une très bonne expérience pour les étudiants dans leurs activités de recherche d’emploi.

Participation au nettoyage bénévole

Des élèves bénévoles ont participé à une activité de nettoyage bénévole organisée par Green Bird, un OBNL certifié.

Les étudiants avaient pour objectif de « parler aux Japonais tout en faisant du bénévolat ! » Ils ont fait de leur mieux pour communiquer avec les étudiants universitaires locaux, les lycéens et les employés des entreprises de vêtements qui participaient au programme.

Ce fut un moment très intéressant pour les étudiants de faire l’expérience d’activités de contribution sociale au Japon ainsi que d’interagir avec des Japonais qu’ils ont rarement la chance de connaître.

Concours d’éloquence

Le vendredi 27 janvier, un concours d’éloquence a été organisé dans une installation extérieure avec la participation de tous les étudiants actuels du campus de Kyoto.
Les étudiants qui ont participé au concours ont prononcé des discours basés sur leurs propres expériences, incorporant habilement des expressions qu’ils avaient utilisées en classe.
Les étudiants présents à l’événement ont déclaré qu’ils avaient beaucoup appris en écoutant les présentations des autres classes et qu’ils voulaient pouvoir parler japonais aussi bien qu’eux.
Les étudiants étaient très heureux d’avoir un si grand événement, car c’était la première fois depuis le Corona que nous n’avions pas pu louer une si grande salle extérieure pour un tel événement.

Événement de la Saint-Valentin

Le campus de Nagano a organisé un événement sur le thème « Allons au 6e étage du campus de Nagano » du lundi 13 février au mardi 14 février.
Le but de cet événement était de promouvoir une interaction plus active au sein de l’école dans le cadre de la planification de l’événement de la Saint-Valentin.

Le site de l’événement (6e étage) a été décoré de ballons en forme de cœur et d’autres jolies décorations, ce qui en a fait un endroit où tout le monde pouvait prendre plaisir à prendre des photos. De plus, il y avait un « message omikuji (une fortune qui vous rend heureux quand vous le recevez) » à faire et des cadeaux en chocolat à offrir, ce qui en fait un événement merveilleux qui n’est possible que pendant la Saint-Valentin. L’événement a été un grand succès avec la participation de nombreux étudiants au cours des deux jours.

Concours d’éloquence

Le mardi 14 février, un concours d’éloquence a également eu lieu au campus de Nagano.
Ce concours a été un événement précieux pour les étudiants internationaux vivant au Japon loin de leur pays d’origine pour présenter en japonais ce qu’ils ont ressenti et pensé à travers leurs diverses expériences au Japon.
Pour les étudiants actuels, l’écoute des opinions des présentateurs provenant de divers domaines et perspectives a fourni un temps pour réfléchir à la façon de maintenir et d’améliorer leur motivation à apprendre le japonais et à vivre dans une société multiculturelle.


À l’avenir, nous vous fournirons régulièrement des informations sur les différents événements de chaque campus.

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