Pouvez-vous nous dire comment vous êtes devenu professeur de japonais ?
Quand j'étais au collège, je me suis dit : "Dans le futur, je vivrai dans un pays étranger". C'est alors que j'ai décidé de devenir professeur de japonais. J'ai commencé à étudier le japonais parce que je voulais avoir un emploi pour pouvoir vivre dans un pays étranger, mais maintenant, j'aime enseigner le japonais au Japon tout en pensant "Peut-être que je suis la première personne japonaise qu'ils rencontrent !". Je suis très satisfaite.
Pouvez-vous nous parler du contenu de vos leçons ?
Je suis en charge d'un large éventail de cours allant du niveau débutant au niveau avancé. Certains étudiants sont novices en japonais au niveau débutant, nous faisons donc beaucoup d'exercices oraux. J'essaie de les intéresser davantage à la langue en leur montrant des photos que j'ai prises et en jouant des pièces de théâtre, en plus des illustrations et des cartes illustrées, afin qu'ils puissent dire "J'adore ça ! Je veux étudier davantage !"
Au niveau avancé, en plus du contenu du manuel, nous sommes conscients des cours qui nous permettent de réfléchir et d'échanger des opinions avec les étudiants sur une variété de sujets allant des questions qui nous entourent aux questions d'actualité.
Parlez-nous de la joie et du plaisir d'enseigner le japonais?
Je suis heureux de voir l'excitation sur le visage des élèves lorsqu'ils disent : "J'ai compris !". Je suis également heureux quand je les vois dire avec le sourire "Ce que nous avons étudié en classe s'est concrétisé hier dans mon travail à temps partiel" ou "J'ai regardé un drame japonais sans sous-titres". J'apprécie également lorsqu'une question inattendue surgit et que je dois dire "Je vois !". Je pense que la meilleure partie de l'enseignement du japonais est que je peux m'amuser avec les étudiants.
Parlez-nous de l'orientation et du soutien scolaire de l'école de Kyoto.
Nous interrogeons chaque étudiant un par un pour nous assurer qu'il est en mesure de suivre le parcours professionnel qu'il souhaite. En outre, chaque professeur principal fournit des conseils détaillés sur les parcours professionnels, et les membres du corps enseignant échangent fréquemment entre eux des informations sur les parcours professionnels. Cela nous permet de fournir aux étudiants des informations détaillées et nouvelles, et je pense qu'il est merveilleux que l'ensemble du corps enseignant soutienne les étudiants.
Quel est le charme du campus de Kyoto qui le distingue des autres écoles de langue japonaise ?
Je pense que c'est la nature multinationale du programme. En classe, les opinions sont échangées sur la base de diverses cultures et origines, ce qui permet aux étudiants et à moi-même de prendre conscience de beaucoup de choses, et je pense que nous pouvons apprendre beaucoup plus que simplement le japonais. De plus, en raison de sa situation géographique, Kyoto possède de nombreux sanctuaires, temples et beautés naturelles. Je pense donc qu'un autre attrait du campus de Kyoto est que les étudiants peuvent profiter d'activités et de recherches qui sont uniques à Kyoto.
Enfin, quelques mots pour les futurs étudiants.
Merci de votre intérêt pour le Japon ! Je ferai de mon mieux pour vous aider à approfondir votre intérêt non seulement pour la langue japonaise mais aussi pour la nourriture, l'animation, les événements traditionnels, etc. J'espère que nous pourrons apprendre beaucoup de choses ensemble. Je vous attendrai à ISI !
