［แนะนำคณาจารย์ ］นาสึโกะ โฮริ

นาสึโกะ โฮริ

แคมปัสเกียวโต
รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ

คุณบอกเราได้ไหมว่าคุณเป็นครูสอนภาษาญี่ปุ่นได้อย่างไร: ขณะเรียนต่างประเทศในฐานะนักเรียน เรามีชั้นเรียนที่สอนภาษาแม่ให้เพื่อนร่วมชั้น เราเล่นเป็นครูและสอนภาษาญี่ปุ่น และเป็นครั้งแรกที่รู้สึกถึงความลึกและความยากลำบากของภาษาญี่ปุ่นและความสุขในการสอนภาษาญี่ปุ่น เป็นตอนนั้นเองที่ได้พบกับเพื่อนจากโรงเรียนสอนภาษาซึ่งเคยเป็นครูสอนภาษาญี่ปุ่นมาก่อน จากการปรึกษาหารือกับเธอ ความปรารถนาของเราที่จะเป็นครูสอนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มมากขึ้น และหลังจากเรียนที่ต่างประเทศ เราก็เริ่มเรียนเพื่อเป็นครูสอนภาษาญี่ปุ่น
คุณมีหน้าที่สอนอะไรบ้าง: ขณะนี้กำลังสอนชั้นเรียนระดับสูงให้กับนักเรียนที่ตั้งใจจะเรียนต่อในระดับอุดมศึกษา เนื่องจากโรงเรียนเกียวโตกำลังจะเปิดชั้นเรียนการเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำอย่างเป็นทางการในอนาคต นอกเหนือจากการศึกษาการพัฒนาทักษะสี่ฉบับที่จัดในชั้นเรียนปกติ เราขอเสนอชั้นเรียนเพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับ EJU และ JLPT ก่อนการสอบเหล่านี้ และในช่วงเวลาอื่นของปี เราจะเสนอชั้นเรียนสัมภาษณ์และเตรียมสอบที่ปรับให้เข้ากับความต้องการของนักเรียนเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัยโดยเฉพาะ
ช่วยบอกเราเกี่ยวกับความสุขที่ได้จากการสอนภาษาญี่ปุ่น?: เมื่อเห็นนักเรียนเอาสิ่งที่เรียนในชั้นเรียนนำไปสนทนาจริง หรือพยายามจดสิ่งที่พวกเขาเรียนจากการบ้านและการบ้าน เรามีความสุขที่ได้คิดว่า "โอ้! คุณเชี่ยวชาญเนื้อหาแล้ว เรารู้สึกโล่งใจและมีความสุขไปพร้อมๆ กัน เมื่อเห็นนักเรียนรายงานด้วยรอยยิ้มว่าสอบผ่านโรงเรียนที่สมัครแล้ว
โปรดบอกเราเกี่ยวกับคำแนะนำและการสนับสนุนทางวิชาการของโรงเรียนเกียวโต: อันดับแรก ครูประจำชั้นจะทำการปรึกษาหารือกับนักเรียนแต่ละคนในชั้นเรียนเป็นรายบุคคล และให้คำแนะนำที่เหมาะกับเส้นทางอาชีพของแต่ละคน ในขณะเดียวกัน ข้อมูลจะถูกแบ่งปันระหว่างครูผู้สอนเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่พวกเขาสามารถให้คำแนะนำนักเรียนจากมุมมองต่างๆ นอกจากนี้ เจ้าหน้าที่แนะแนวอาชีพยังประจำการอยู่ที่โรงเรียนเพื่อให้การสนับสนุนด้านอาชีพร่วมกับครูประจำชั้น เราประสานเซสชันข้อมูลมหาวิทยาลัยและโรงเรียนอาชีวศึกษาในพื้นที่คันไซ โดยคัดเลือกโรงเรียนที่ตรงกับสาขาวิชาที่สนใจของนักเรียน
โปรดบอกเราว่าคุณให้คุณค่ากับคำแนะนำด้านอาชีพอย่างไร และคุณจะช่วยให้นักเรียนก้าวต่อไป (ประสบความสำเร็จ) ในเส้นทางอาชีพที่ต้องการได้อย่างไร โดยอิงจากประสบการณ์การแนะแนวที่ผ่านมาของคุณ: อันดับแรก เราขอให้นักเรียนบอกรายละเอียดว่าต้องการทำอะไรหลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนสอนภาษาญี่ปุ่นและเรียนเพื่ออะไร ตัวอย่างเช่น ในกรณีของนักเรียนที่ตั้งใจจะเรียนต่อในมหาวิทยาลัย เราพยายามยืนยันวิสัยทัศน์ของพวกเขาสำหรับอนาคตร่วมกัน สิ่งที่พวกเขาต้องศึกษาเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย และโรงเรียนใดเหมาะสมที่สุดสำหรับพวกเขาที่จะเรียนที่ สิ่งสำคัญในขณะนั้นคือการให้นักเรียนทำงานตามความคิดริเริ่มของตนเอง ครูไม่ได้สอนแค่ทางเดียว นักศึกษาเองก็ควรจะสามารถรวบรวมข้อมูลได้เช่นกัน นักเรียนที่สามารถเคลื่อนไหวได้เองตามธรรมชาติดูเหมือนจะประสบความสำเร็จมากกว่าในผลการเรียน
อะไรคือเสน่ห์ของโรงเรียนเกียวโตที่โรงเรียนสอนภาษาญี่ปุ่นอื่นไม่มี?: เราคิดว่าที่นี่เป็นสถานที่ที่ไม่เพียงแต่ครูประจำชั้นและนักเรียนจะอยู่ใกล้กันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคณาจารย์อื่นๆ นอกเหนือจากครูประจำชั้นที่ให้ความสนใจกับนักเรียนทุกคนด้วย บางทีนักเรียนอาจรู้สึกได้ถึงบรรยากาศนี้ เพราะนักเรียนที่มาโรงเรียนทุกวันมีสีหน้าร่าเริงแจ่มใส และเรารู้สึกว่าพวกเขาต้องสนุกกับการมาโรงเรียน
สุดท้ายนี้ คุณต้องการบอกอะไรกับนักเรียนที่จะมาเรียนที่นี่ในอนาคต: พวกคุณหลายคนรอเวลามาเรียนและเข้าญี่ปุ่นมานานแล้ว ขอบคุณมากที่ไม่ยอมแพ้และเลือกเรียนที่ญี่ปุ่น
พวกเราทุกคนที่แคมปัสเกียวโตกำลังรอคุณอยู่!

กลับไปที่คณะอาจารย์