Os alunos: Zhou Yixin

Zhou Yixin

Da China
Da escola Takadanobaba / Avançado III-15
Escola de Pós-graduação da Universidade Hitotsubashi, Escola de Pós-Graduação em Economia

O Sr. Zhou, estudante da Escola Takadanobaba, passou com sucesso no exame de admissão à Universidade Hitotsubashi, uma das mais prestigiadas universidades nacionais do Japão. Ele está estudando economia na pós-graduação e tem grandes aspirações: “Quero abrir uma companhia de títulos e criar o futuro da humanidade”. Pedimos conselhos ao Sr. Zhou sobre como ingressar no ensino superior no Japão.

Por que você decidiu vir ao Japão para estudar?
Decidi estudar no Japão por duas razões: primeiro, tenho me interessado pelo Japão desde criança porque assisti a muitas animações japonesas (Naruto e Evangelion), e segundo, antes de vir ao Japão, trabalhei por um ano para uma empresa japonesa (Keyence Corporation) na China, e havia muitos japoneses lá que me influenciaram, então decidi vir para o Japão para estudar.
Por que você decidiu estudar no ISI?
Depois de chegar ao Japão, eu queria falar o máximo possível de japonês e queria me envolver com estudantes de vários países diferentes. Enquanto procurava muitas escolas, decidi me matricular no ISI porque há muitos alunos de muitos países diferentes.
O que você acha que é a melhor coisa em se inscrever no ISI?
Afinal, eu posso falar em japonês com estudantes de vários países diferentes.
Também gostei do fato de que houve muitos eventos como o Kabuki, embora recentemente muitas das atividades relacionadas tenham sido canceladas por causa do covid, o que é uma pena.
Você tem alguma lembrança memorável da aula ou de seus professores?
Meu professor encarregado da sala de aula, Sr. Katahira, tornava as aulas fáceis de entender. Japonês e chinês têm os mesmos caracteres chineses, mas muitos deles têm significados diferentes. Katahira sensei explica em detalhes em torno deste ponto de vista, então eu acho que a aula é muito fácil de entender.
Outro professor que me impressionou foi Seto sensei. Como ele mesmo estudou chinês, ele é capaz de explicar a diferença de significado entre japonês e chinês e é fácil de entender. Apesar da idade, ele também é muito enérgico, e foi divertido estar na aula dele.
O que você achou útil na orientação e apoio do ISI para seu exame?
Vendo os formulários de inscrição e me ensinaram o que eu precisava fazer para preparar minha inscrição, pude me inscrever por conta própria. Eu também tive cerca de quatro entrevistas práticas.
Relembrando dos seus exames, quais foram as partes mais difíceis e no que você se esforçou?
Havia duas coisas que foram difíceis.
1) A entrevista foi muito difícil. Eu tinha feito um exame de pós-graduação na China, mas fui reprovado, e eu tinha apenas uma experiência profissional, então eu tinha muito pouca experiência em entrevistas.
2) O teste escrito foi muito difícil. Eu não freqüentei um cursinho depois que vim para o Japão, então tive que estudar por conta própria.
O bom era que eu fiz amizade no ISI com quem eu podia estudar junto. Ela está na mesma turma que eu desde o início do ano letivo e foi ótimo ter um grupo de amigos ao meu redor o tempo todo para trabalhar para o mesmo objetivo.
Quais foram algumas das coisas em que você trabalhou arduamente com seus professores e colegas para se preparar no exame?
Uma das coisas em que trabalhei muito com meu professor foi na prática de entrevistas.
O que fiz de melhor com meus amigos foi perguntar um ao outro e se não entendemos uma palavra do material ou uma questão, apoiávamos um ao outro na compreensão. Ao explicar as coisas um ao outro, consegui compreendê-las melhor.
Quais são seus objetivos e sonhos para o futuro?
Meu sonho para o futuro é um pouco maior, mas eu quero criar o futuro da humanidade. Além disso, como a economia é capital, no futuro eu gostaria de trabalhar em uma companhia de títulos e, depois de ganhar experiência, eu gostaria de criar minha própria companhia de títulos.
O que você gostaria de dizer às pessoas que estão interessadas em estudar na ISI?
Não se esqueça de seus objetivos. Concentre-se seriamente em melhorar seu nível de japonês no ISI.

Sr. Zhou com seu professor encarregado, Sr. Katahira

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